Appels d’offres

Oui. Toute proposition d’ajustement justifiée du calendrier de production est bienvenue, voire recommandée. Nous allons analyser votre proposition et des ajustements pourront être discutés lors de la réunion de lancement. Toutefois, le respect des grandes phases demeure un critère essentiel de la mission et la date de livraison finale et de clôture du projet (fin juillet 2026) ne pourra pas être repoussée.

Dès lors que vous souhaitez présenter une offre commune pour un même marché, portée collectivement par plusieurs opérateurs économiques indépendants, vous devez vous présenter sous forme de groupement d’opérateurs économiques, conformément au Code de la commande publique.
En revanche, si une seule personne porte juridiquement et contractuellement l’offre (les autres intervenants en tant que sous-traitants ou partenaires non cotraitants), alors la case « Le candidat se présente seul » peut être cochée. Dans ce cas :
– un seul titulaire serait engagé contractuellement,
– les autres intervenantes devraient être déclarées comme sous-traitantes le cas échéant.

Si vous envisagez une responsabilité et un engagement contractuel partagés entre les quatre indépendantes, la forme du groupement est la plus adaptée.

a) Faut-il créer une structure dédiée ?
Non. La constitution d’un groupement ne nécessite pas la création d’une structure juridique spécifique (association, société, etc.).
Il s’agit d’un groupement momentané d’entreprises (GME) formalisé uniquement pour les besoins du marché, avec :
– la désignation obligatoire d’un mandataire,
– une répartition claire des prestations entre les membres,
– la transmission des pièces de candidature pour chaque cotraitante.

b) Quels sont les modalités de facturation ?
La facturation dépendra de la forme retenue :
– En cas de groupement :
soit le mandataire facture l’intégralité des prestations (et reverse ensuite aux cotraitantes),
soit chaque membre facture la part correspondant à ses prestations (selon les modalités prévues au contrat et la forme du groupement).

– En cas de candidature individuelle avec sous-traitantes :
seul le titulaire facture directement,
les sous-traitantes sont réglées par le titulaire (sauf cas de paiement direct si déclaré et accepté).

c) Pouvons-nous créer plusieurs profils fournisseurs pour ce même projet dans votre système de facturation ?
Oui, il est techniquement possible de créer plusieurs profils fournisseurs dans notre système si la configuration contractuelle retenue le justifie (notamment en cas de facturation séparée des cotraitantes). Cette organisation devra toutefois être cohérente avec la forme juridique retenue dans votre candidature.

Oui. Nous acceptons les candidatures de tout type de prestataire (agences, studios spécialisés ou indépendants). Chaque dossier sera évalué selon les mêmes critères de sélection.

Non, mais une sensibilité aux enjeux de la biodiversité ou une expérience dans des domaines techniques complexes est un atout pour la compréhension du sujet et l’approche pédagogique.

Oui. Conformément au cahier des charges, la rémunération des droits patrimoniaux cédés est intégralement incluse dans le montant total de la prestation.

RNF ne souhaite pas imposer d’outil a priori. Le choix de l’outil auteur sera discuté lors du lancement pour garantir un équilibre entre créativité et facilité de maintenance ultérieure. Le module devra toutefois être exportable aux standards HTML5 ou SCORM (1.2 / 2004).

Oui, c’est même recommandé. La transmission de liens vers des démos interactives ou des vidéos de vos réalisations est idéale pour nous permettre d’apprécier concrètement votre expertise et la qualité de vos productions.

Oui. La qualité créative et l’expertise en gamification (Serious Game) sont des critères essentiels. La transmission d’un portfolio présentant des réalisations similaires en e-learning et dispositifs ludiques est vivement attendue.

Toutes les informations relatives à la formation en présentiel sont disponibles dans le document : « 2. Fiche formation_Valeurs ajoutees_automne2026 ». Vous pouvez le télécharger dans la section à gauche ou directement sur notre site https://www.portail.reserves-naturelles.org/page/1537277-formations-rnf

Aucune durée n’est imposée pour laisser place à votre créativité. À titre indicatif, nous préconisons une expérience apprenant de 20 à 40 minutes. Cette estimation pourra évoluer en fonction du contenu final et de vos propositions pédagogiques. L’estimation finale devra être justifiée dans votre réponse.

Notre offre de formation est actuellement diffusée sur une plateforme de type Moodle, mais le choix final de la plateforme de diffusion pour ce projet est encore en cours de réflexion. Dans tous les cas, le module livré devra être parfaitement compatible avec les standards du marché (HTML5 et SCORM 1.2 / 2004).

L’étude « Valeurs Ajoutées » a été réalisée en Nouvelle-Aquitaine (présentée dans le document de référence), mais la démarche est transversale à toutes les aires protégées. Le module doit donc offrir un aperçu global de cette démarche, de ses enjeux et de ses concepts clés, illustrée par des exemples clairs. Le détail de la structure envisagée, les contenus et les ressources complémentaires seront partagés lors de la réunion de lancement.

Oui. Un groupe de travail interne assurera le suivi et apportera l’expertise technique nécessaire tout au long du projet.

Nous préconisons un livrable unique (SCORM/HTML) pour garantir une expérience utilisateur fluide et un suivi simplifié du score global. Toutefois, nous restons ouverts à une livraison en deux blocs distincts selon votre proposition pédagogique.

Non. Le module n’est pas destiné à être diffusé sur les réseaux sociaux. Toutefois, un plan de communication dédié à sa promotion est envisagé.

Nos formations actuelles intègrent déjà différents formats (motion design, captation réelle, mix média) de différentes durées pour aborder des contenus techniques ou des retours d’expérience. Nous n’imposons aucun format spécifique et attendons vos préconisations en fonction de votre approche pédagogique.

Non

Ce projet constitue la première expérience de Serious Game proposée à notre public. Nous n’avons donc pas de retours d’expérience spécifiques et comptons sur votre expertise pour nous accompagner.

Les gestionnaires de réserves naturelles, les gestionnaires d’aires protégées, les organismes de tutelles de ces aires protégées, les professionnels de la biodiversité et, plus largement, tout acteur concerné par les enjeux de biodiversité et de géodiversité.

Nous utilisons la Suite Adobe, la Suite Office et Slack. Nous n’imposons pas d’outil auteur spécifique, mais vous devrez préciser la suite logicielle préconisée.
Important : Aucun élément ne pourra être livré sous un format propriétaire empêchant son exploitation ultérieure par RNF. Les fichiers sources devront être exploitables via des logiciels standards du marché (sans recours à des outils spécifiques au prestataire, sauf accord préalable).

Oui, il est techniquement possible de créer plusieurs profils fournisseurs dans notre système si la configuration contractuelle retenue le justifie (notamment en cas de facturation séparée des cotraitantes). Cette organisation devra toutefois être cohérente avec la forme juridique retenue dans votre candidature.

Le module sera principalement suivi sur ordinateur, en intérieur. Cependant, une compatibilité « responsive » pour tablette est un plus. L’usage se fera essentiellement en intérieur, en amont de la formation présentielle.

Non, son contenu détaillé est réservé à la formation en présentiel. Toutefois, son principe repose sur la réflexion autour de services écosystémiques concrets issus de l’étude. L’objectif est de permettre aux apprenants de voir les notions abordées en contexte et de prendre du recul sur l’estimation de la valeur des bénéfices apportés par les aires protégées au territoire, ainsi que sur l’identification de leurs bénéficiaires.

Oui, le Serious Game est autonome. Sa compréhension et sa réalisation ne nécessitent pas la consultation préalable de la fresque. Cette dernière est une source d’inspiration, mais le jeu n’a pas vocation à la remplacer.

Nous estimons le nombre d’apprenants à 250 personnes pour la première année.

Nous souhaitons proposer à nos apprenants une expérience engageante permettant de mettre en pratique, en contexte, les concepts préalablement abordés. Il ne doit pas s’agir d’un simple quiz de fin, mais d’une mise en pratique immersive permettant à l’apprenant d’entrer au cœur du sujet et de prendre du recul sur l’estimation de la valeur des bénéfices apportés par les aires protégées au territoire.

Nous attendons une expérience intégrée au parcours, plutôt qu’un jeu totalement déconnecté. Cependant, nous laissons au prestataire la liberté créative de proposer l’approche la plus adaptée.

Oui. Le module e-learning est conçu pour être suivi de manière totalement autonome par l’apprenant.

À ce stade, les modalités précises de contribution ne sont pas encore figées. Nous sommes donc en attente de vos propositions méthodologiques pour mobiliser l’expertise interne de la manière la plus pertinente.

Non. Le projet « Valeurs ajoutées des réserves naturelles » est porté par Réserves Naturelles de France et nous disposons de l’expertise nécessaire pour aborder le sujet.

Aucun coût supplémentaire n’est à prévoir pour cet aspect, car nous disposons déjà d’une solution en interne.

Nous préconisons un livrable au format SCORM/HTML5 afin de garantir une expérience utilisateur fluide et engageante. Le choix de l’outil auteur sera déterminé conjointement ; nous attendons de votre part une proposition de l’outil le plus adapté à nos besoins. L’abonnement à cet outil (souscrit par le prestataire), ainsi que l’intégralité des éléments graphiques, doivent être inclus dans le montant global du marché et ne feront l’objet d’aucun supplément. Aucun élément ne pourra être livré sous un format propriétaire empêchant son exploitation ultérieure par RNF. Le prestataire précisera les logiciels et les versions nécessaires à l’édition des fichiers sources. Ces derniers devront être exploitables via des logiciels standards du marché, sans nécessiter le recours à des outils développés spécifiquement par le prestataire (sauf accord préalable écrit).

Note : La proposition d’un comparatif d’autres LMS a été écartée, car elle ne correspond pas aux attentes actuelles de la consultation.

Oui. Étant donné qu’il s’agit de notre premier jeu sérieux, nous souhaitons disposer de données précises (via les standards SCORM) nous permettant de mesurer l’impact pédagogique et l’engagement des apprenants tout au long du parcours.